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徐勇:动力性团体心理治疗连续培训项目(仅剩两个名额)

三天费用 2600 元
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9660fca893294075917ab321cb71ef00廖畅心理咨询师

        希腊哲学家亚理士多德把人类描述为社会的和政治性的动物,终生都生活在或小或大的团体中,但也生活在不同的群体内。这就是探索小团体、大团体以及不同群体的心理学的重要性的原因。

        从小我们花了很多精力学会敏感于他人的需求与感受,甚至放弃许多去满足外界的期待,去维护人际关系、工作关系、亲密关系,却发现期待无法被满足,离真实的自己也越来越远;

        我们已经不知道该如何表达与互动,才可以触及人与人生命中最真实的部分,才可以与他人建立真正的、温暖与滋养性的连结。对于那些我们恐惧和害怕的境况与情绪、情感,主动直面与被动遭遇,我们可以选择,同时,也需要有个安全的容器,让我们学习与操练。

        动力性团体心理治疗的特点:以精神分析学为指导的特殊团体治疗形式,在清晰严明的设置框架内,为组员提供安全、稳定、包容、接纳、尊重的抱持性空间。在团体中再现组员原生家庭模式,使每一个组员的早年经验在团体中重演,协助组员探索造成他们内心冲突的家庭因素;团体中所提供的支持、关心、感情宣泄、人际互动等,可以帮助我们分析其中产生的各种移情、防御等复杂互动,觉察自我无意识动机。所有这些关系我们必须反复的体验、识别、分析和修通。正因为动力性的团体小组具有无固定结构、无固定主题、只聚焦当下的特质。因此,加入小组我们更加需要勇气,也更具震撼与独特魅力。

    “勇敢者的体验,团体治疗师的成长必需”,欢迎您的加入徐勇的动力性团体心理治疗小组!

带领讲师:徐  

    上海精神卫生中心副主任医师

    “德国-中国高级心理治疗师连续培训项目”中方教员和主要负责人

    “中美精神动力学团体治疗连续培训项目”中方负责人

    中国心理卫生协会精神分析专业委员会常务理事

    美国团体心理治疗协会(AGPA)会员

    中国心理学会临床与咨询心理注册系统首批注册督导师。徐勇老师从事心理咨询和治疗工作十余年,具有丰富的个体和团体治疗的临床经验和教学督导经验。

一、培训目标:

1、分为基础、实践和提高班,实现学习和掌握精神动力学团体治疗的基本理论和基本技术!

2、觉察、打破陈旧无效的人际模式,提高亲密关系处理能力;

3、认识自己、促进内在的自我成长、自我功能的完善与强大;

4、学会觉察和表达感受,发展和丰富新的、真诚的人际关系和情感连结。

5、后续成长:自我成长是一个终生的发展任务,我们还将举办长期的精神动力学取向个体、团体心理成长学习小组,以帮助学员获得个体、团体心理成长的必要支持。

 

二、培训内容:

  1. 团体动力学和团体发展

  2. 团体治疗中的疗效因子

  3. 改变的过程和机制

  4. 建立一个团体

  5. 患者的选择、准备以及团体协议

  6. 团体治疗师的作用(角色)

  7. 开始建立一个团体

  8. 团体心理治疗中的情感表达

  9. 困难团体和困难患者

  10. 不同形式的团体

  11. 团体的结束

  12. 总结

三、招生对象
(1)具备基本的精神动力学治疗理论和技术的团体心理治疗的心理咨询师和治疗师;
(2)动力充足,能够持续稳定的出席小组活动,能够保证自己的时间和精力的;想更自由、真实和舒服地做自己和了解自己的关系者;
(3)准备从事心理咨询或治疗工作,想通过自我体验获得成长、提高专业能力者;
(4)因长期从事心理咨询或治疗工作而身心疲惫,需要定期滋养自己的专业人士。
(5)企业管理者、教育工作者、其他人士等,并且特别适合有孤独感及人际关系困扰的现代城市人群。
 
四、团体小组设置: 系统性、封闭式、纯体验式团体培训。
团体成员24人,分成A、B两组
体 验:将小团体分为A、B两个小组,A组由治疗师带领体验,B组观摩,一个体验小节(90分钟)后,A、B组互换,治疗师主持B组成员讨论刚才A组的小组过程(包括治疗师的回应),A组学员在外圈观察,B组对他们团体过程的讨论。下一个体验单元,两小组组员互换,交互学习。
讲 授:治疗师在讲解理论的过程中,会将发生在此时此刻的团体过程(大家在体验和观摩过程中体验到和观察到的)整合到理论学习中,达到真正的理论联系实践,体验式的学习,是学习心理治疗的最有效方法之一。

五、课程安排

上课时间为2015年12月4~6日,周五,周六,周日三天。地点为广州市暨南大学石牌校区科学馆一楼。

六、团体规则

1、为保证团体小组的安全性和有效性,每阶段人员固定不变,成员中途尽量不缺席;

2、获得自我成长意味着愿意有所付出,包括时间及用心的投入,有准备去承受各种由团体经验而引发的自我改变需要经历的阶段性不舒适感。新进成员须先预约一次与老师的面谈,经评估适合在小组中体验和成长者。

3、节制设置:保密原则;团体之外不接触;团体活动时不吸烟,不吃东西,不使用手机等;成员间没有非常私人化的友谊

咨询师本人承诺以上资料真实准确,接受公众监督,并为此承担相应法律责任。如果你发现有虚假信息,请发邮件给 service@jiandanxinli.com 进行投诉。
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