愷文博士

愷文博士

台湾, 新竹市不定期受邀前往大陸授課/進行督導

800元

简单心理认证

长期接受个人体验

长期接受督导

提供督导

已在简单心理服务人次:近100人次

简单心理以严格的标准审核并面试咨询师,对咨询师的资质进行持续的监督管理,确保为来访者提供高质量的心理服务
39人收藏
提供面对面咨询、视频咨询
已在简单心理服务近100人次
青少年咨询伴侣咨询家庭咨询性少数咨询亲子咨询幼儿咨询儿童咨询成人咨询

个人介绍

許育光 博士/教授/主任
專業兒童青少年臨床心理師, 台灣心理諮商專業督導認證/ 督導師培訓指導者
國立新竹教育大學 教育心理與諮商學系教授 & 系所主任 暨 諮商中心督導
輔導與心理諮商博士/ 馬里蘭大學諮詢與人事服務學系客座研究
台灣臨床心理師 / 諮商心理師雙專業證照
諮商督導與研究所實務教學12年*督導指導領域:人際動力導向心理諮詢、團體心理諮詢、兒童青少年/家庭工作、遊戲治療/表達性媒材運用、多元文化心理諮詢
*可提供心理諮詢師/臨床心理治療師或精神科醫師,個別或團體督導,以及針對團體諮詢之督導*
#其他經歷:
*台灣遊戲治療學會 理事長 / 學校心理與諮商輔導協會 理事長 / 現為輔導季刊主編(1964創刊至今最具影響力之華人心理輔導與諮詢專刊)
*南京大學社會學院心理學系.西北師範大學心理學院特聘講學教授
*研究所層級授課與專業工作坊經歷:
心理諮詢專業督導/ 團體專業工作暨督導/ 兒童診斷療育&遊戲治療/ 社區心理衛生/表達治療與媒材融入/ 哲學諮商與人文療癒/ 多元文化諮詢工作/ 家庭親子諮詢/ 人際動力取向心理治療實務培訓/ 諮詢與心理治療實務研究

参与著作

近期代表著作:
專業期刊著作
許育光(2015年12月)。華語流行情歌之核心衝突關係主題分析。輔導季刊,51(4),28-38。
許育光(2015年09月)。社區災難現場心理協助團體之領導者訓練模式與團隊合作建構實務初探。輔導季刊,51(3),29-36 。
吳秀碧、許育光(2015)。團體領導能力量表之常模建構與領導者能力分析。諮商心理學報,複印中。(MOST 100-2918-I-134-001)
Hsu, Y. K., Paquin, J., & Kivlighan Jr., D. M. (2013). Why Are We Disclosing in This Group? Using Response Surface Analysis to Examine Reasons for Self-Disclosure among Taiwanese Counseling Group Members. Group Dynamics: Theory, Research, and Practice (SSCI), Nov 4. DOI - 10.1037/a0034671
Kivlighan Jr., D. M., Paquin, J., & Hsu, Y. K. (2015). Is it the unexpected experience that keeps them coming back? Group climate and session attendance examined between-groups, between-members, and between-sessions. Journal of Counseling Psychology (SSCI), Accepted and publishing.
Dennis M. Kivlighan, Jr., Jill Denise Paquin, Yu-Kuang Kevin Hsu (2014, Sep).Is It the Unexpected Experience That Keeps Them Coming Back? Group Climate and Session Attendance Examined Between Groups, Between Members, and Between Sessions. Journal of Counseling Psychology (SSCI), 2014, Vol. 61, No. 3, 325–332. (SSCI). (MOST 100-2918-I-134-001.)
許育光(2013)。國小輔導教師實務內涵初探:從困境與期待分析進行對話。中華輔導與諮商學報(TSSCI),38,57-90。(NSC-98-2410-H-134-007)
許育光(2012)。碩士層級新手諮商師領導非結構諮商團體之經驗分析:個人議題映照與專業發展初探。輔導與諮商學報,24 (2)。(NSC-95-2413-H-134-008)
許育光(2011)。國小輔導教師之實務培訓與督導需求初探。教育實踐與研究(TSSCI),24(2),99-128。(NSC-98-2410-H-134-007)
吳秀碧、許育光(2012)。團體領導能力量表之編制與信、效度建構。中華輔導與諮商學報(TSSCI),32,1-31。(NSC-98-2410-H-468-007)
許育光(2011)。碩士層級實習學校諮商員督導團體之關切議題、學習因素與參與經驗分析。中華輔導與諮商學報(TSSCI),31,61-100。(NSC-98-2410-H-134-007)
許育光(2011)。諮商團體成員自我揭露因素之歷程變化分析。教育心理學報(TSSCI),42(4),655-676。(NSC-95-2413-H-134-008)
許育光、吳秀碧(2010)。諮商團體領導者于情緒處理段落之介入策略研究。中華輔導與諮商學報(TSSCI),27,245-284。(NSC-94-2420-H-134-001)
許育光(2009)。碩士層級受訓團體諮商師參與「螺旋式領導取向」培訓之成效與介入能力學習經驗分析。教育心理學報(TSSCI),41,諮商實務與訓練專刊,323-346。(NSC-95-2413-H-134-008)
刑志彬、許育光(2014)。學校心理師服務實務與模式建構初探:困境因應與專業發展期待分析。中華輔導與諮商學報(TSSCI),39,117-149。
專書與譯著
許育光、朱春林(2016)。個案評估與心理衡鑑實務。台北:五南圖書。
許育光、梁啟超(2016)。活動治療:桌游與牌卡諮商。台北:五南圖書。
許育光(出版中)。兒童青少年心理健康問卷。(適合國中小心理健康篩檢工作實用)。
許育光(2013)。團體諮商與心理治療:多元場域應用實務。台北:五南圖書出版公司。
心靈諮商:理解諮商真諦與人類經驗之新取向(許育光譯) (2008)。台北市:心理。(原出版年:2005年)《The Soul of Counseling: A New Model for Understanding Human Experience. Impact Publishers. Atascadero, CA》
創傷治療:精神分析取向(許育光、黃慧函、王臨風譯) (2006)。台北市:五南。(原出版年:1999年)《Garland C. Understanding Trauma: A Psychoanalytical Approach. Duckworth: London.》
瞭解自閉症—精神分析取向的發現、理解與治療(許育光、葉瓊婷、劉秀芬譯)(2003)。台北:五南圖書。(原出版年:1999年)《Alvarez A. & Reid S. (1999). Autism and Personality: Finding from the Tavistock Autism Workshop. Routledge: London & New York.》

访谈

Q:想对来访者说的“一句话”?
千江有水千江月,
萬方源泉心自來。
咨询师本人承诺以上资料真实准确,接受公众监督,并为此承担相应法律责任。如果你发现有虚假信息,请发邮件给service@jiandanxinli.com进行投诉。

该咨询师本周时间已经约满了,推荐你看看下面几位咨询师哦。

推荐咨询师

刘月

500元/次北京,中国
澳大利亚Monash University 心理学专业文学学士; 中科院心理研究所心理咨询与治疗方向研究生; 中美高级精神分析培训项目中级组成员; 国家二级心理咨询师; 杂志特约撰稿人。 [专业背景] 我毕业于澳大利亚Monash University 心理学专业。在澳留学期间所接受的正统心理学教育,让我获得了良好的心理学素养。曾在亚太地区从事HR工作,这段经历让我在拥有学院派出身的同时也兼具职场经验。回国后我接受人本主义(当事人中心疗法)理论培训,技能训练,案例督导及个人成长上百小时。人本主义取向的受训让我不加评判的看待每一个个体,给予每个人足够的尊重。 后被精神分析的魅力深深吸引,参加经典精神分析取向心理咨询师系统培训并结业。入组赵晨斌老师精神动力取向封闭案例督导小组,接受督导共60学时。同期参加了中美高级精神分析连续培训项目(武汉),获弗洛伊德学员和国际精神分析协会督导师Paula.Ellman博士技能训练及督导,并于17年5月结业。 曾接受中美精神分析联盟(CAPA)成员,中德家庭治疗高级班成员一对一个人督导80小时。现接受美国认证精神分析师一对一个人督导,频率为每周一次,75分钟。持续接受精神动力学取向个人分析。累计个案小时数1500+。 2016年我独立执业,以精神分析取向长程一对一个案咨询为主要工作。 我遵守心理咨询伦理,坚守心理咨询设置,坚持心理咨询专业;懂理论,也懂人性。 [受训背景] 2010-2012年,Bachelor of Arts, Major in Psychology (Monash University, Melbourne, Australia) 2012-2013年,来访者中心疗法培训课程(授课老师:李建中;机构:中迪心理) 2013-2014年,经典精神分析取向心理治疗师培训(授课老师:赵晨滨;机构:北京阿尼玛精神分析中心) 2015年,精神分析中的早期分离主题培训(授课老师:钟杰,王虓,刘翼灵等;机构:北京明睿信咨询有限公司) 2015-2017年,中美高级精神分析连续培训项目(授课老师:Paula.Ellman等;武汉市精神卫生中心)
Logo round下载简单心理
享受优质服务
立即下载