林菲

三甲医院、当地精神卫生中心、当地未成年人心理咨询中心、担任专职心理咨询师、心理治疗师三年，接触了大量与个人成长、人际关系等相关议题的儿童青年个案，曾受邀到学校开展多场关于儿童青少年人际交往的团体活动。同时接触大量患有身心疾病的个案、对抑郁症，焦虑症，强迫症、人格障碍等问题有过大量的临床研究和实践，在此基础上开展心理咨询工作。至今积累超过2000小时的个案时长。

拥有24年心理谘询经验 熟悉精神疾病之评估与谘询、人格发展之经营与健全、压力调适与情绪管理、潜能开发与自我实现 完整专业训练背景、接案时数在 20,000 小时以上 实务与理论并重之博士级心理谘询师 视频谘询仅提供青少年至成人申请 面询需特别预约（仅限每年1-2月及7-9月） 欢迎洽询团体督导与工作坊 实务经历： 医学中心精神科临床心理师暨督导 社区心理卫生中心心理督导 学校咨商中心咨商心理师督导 民间戒瘾机构治疗师兼督导 国家考试出题委员 精神疾病审查会储备审查委员 担任各相关机构训练讲师 学术期刊审查委员 著作： 目前(至2017年)计发表期刊论文16篇、学术研讨会论文40篇、专书或译作8本、技术报告12篇。

我接受的专业学习是心理动力学取向的，若问精神动力学取向的咨询是什么？我常常想起一句话：美好的只够享受就好了，只有哀伤才需要一起来面对。是的，真实与完整不仅仅需要面对美好也需要面对阴影。无论是在生活还是在心理咨询里，我越发的体会到，真实的美好，尽管需要有勇气面对阴影，但是每一次自己生命里都多一份肯定的声音，我和我的来访无数次的一起体会到这一刻。对此，我只是一条陪你在漫漫成长海洋里船，在寻找自己的方向和归宿的时候，你不会那么孤独。 我的学习经历如下: 2009年6月——2013年12月于北京大学修应用心理学，获心理学理学学士 2013年6月——2014年6月于中迪心理学习认知行为取向心理咨询 2014年1月——2014年12月于阿尼玛精神分析中心学习精神分析取向心理咨询。 2015年1月于北京大学学习关于主题为“精神分析分离创伤”之课程，主讲:刘翼灵，钟杰等 2016年1月跟随赵然老师学习“焦点解决”技术 2015年10月——2016年4月跟随美国注册心理师mark学习人本存在取向心理咨询 2017年1月开始跟随英国“塔维斯托克”卢林老师学习自体心理学

自执业以来，一直从事儿童及青少年的个体心理咨询与家庭咨询工作，擅长处理儿童及青少年与情绪问题相关的心理困扰，亲子关系发展、儿童注意力缺陷及多动障碍（ADHD）、自闭症、抽动症、考试焦虑、人际关系困难、抑郁等情况的心理咨询。同时拥有与成人、家长及咨询师群体利用沙盘游戏技术和谈话方式相结合的成功咨询经验。 我认为，咨询是咨询师陪伴来访者一起面对困难，寻找资源与力量的过程，彼此间的相互信任与协作是最终走出困境的最重要保障。 我的咨询风格：亲切、温和、真诚、包容。 在咨询中，我将真诚对待每一位来访者，用心创设“自由与受保护”的空间，在信任与被尊重的咨询关系中帮助来访者找到只属于自己的生命能量！

何雪娜 心理学硕士 国家二级心理咨询师 个人执业心理咨询师 从业八年 中美精神分析联盟CAPA高级组毕业 督导组在读 美国华盛顿精神病学学院(WSP)观察性学习项目毕业生 美国华盛顿精神病学学院(WSP)会员 母婴关系研究者(已完成Tavistock模式 两年期婴儿观察）跟随国际精神分析协会培训分析师Nathan Sandberg系统学习青少年动力学治疗 长期接受美国精神分析取向的个人治疗以及国内外资深精神分析师的个人和团体督导 ，个案累计时数超过3700小时。主要运用心理动力学整合认知疗法提供青少年及成人咨询。