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当孩子说头疼、肚子疼,是真的还是借口?

 常常听妈妈们半好玩儿半无奈地抱怨:孩子一说弹钢琴了,就头疼、肚子疼;一说出去玩了,就没事了。一说要写作业了,就肚子疼、头疼;一说看电视吧,全好了。

孩子的智慧还是比不了大人,编不出什么新花样。但是,需要请家长注意的是,大约有40%的孩子说自己“头疼”!“肚子疼”的时候,未必是借口,而是真的头部或肚子部位感到不适,即便用什么仪器都查不出具体器质性问题。

给大家举一个头疼的例子,一个肚子疼的例子。一个7岁的女孩,父亲突发车祸住院,约三个月的时间非常重,妈妈要跑医院,处理保险理赔等种种事情,把她转到姥姥家住。姥姥又不慎扭伤了脚腕。父亲三个月后进入康复期,练习走路时告诉她真相,不久姥爷又因心肌梗塞而住进了医院。孩子在学校的成绩显著下降,回家后也不爱写作业,不爱出去玩儿,脾气变得急躁,总是说头疼妈妈带她做了各种检查,没有任何器质性问题,只能诊断为神经性偏头疼。妈妈实在忙不过来,给她在学校请了长假。之后,只要妈妈一说让她自学或没有满足她什么要求,她就说头疼。

另一个5岁的男孩,身体较瘦弱,妈妈说给报个游泳班,锻炼一下身体。第一天上课时,他站在泳池边不小心滑下去了,幸好教练就在旁边,一伸手就把他捞上来了,连水都没呛着。但是,孩子已经吓坏了,当时就大小便失禁了。之后,只要一提去游泳就肚子疼,好不容易劝到泳池,一闻到水的味儿,就更加严重,妈妈只好不让他游了。

上述的两个例子里,孩子的头疼和肚子疼都是真实的。也许疼不是准确的表达,但对于孩子来说,所有的难受都是疼。细心一点的妈妈是能分辨出真疼假疼的。对于假疼,当然不能妥协,否则这会成为孩子的长期借口。要耐心与孩子沟通为什么找借口躲避该做的事。教会孩子正面、直接地跟家长说出自己的想法或反对意见,而不是找借口。而孩子用头疼肚子疼的借口来躲避,也表明孩子在表达自己的意见上有欠缺。也许是孩子的能力问题,也许是家长没有给孩子足够的空间和鼓励去表达自己。

对于真疼,家长必须重视,不是简单地去处理头疼或肚子疼,而是把疼和最近发生的紧张刺激事件联系起来,考察孩子是否困惑、恐惧还是悲伤。疼是这些内在的心理过程和情绪变化造成的躯体化反应参照上面的假疼,家长要有足够的智慧和洞察力去猜测原因,或者鼓励孩子坦白地表达。孩子家长能解决,及时予以解决,若无法解决,需要尽快寻求专业心理咨询。

发布于2015年9月14日 星期一 20:46:26 感谢(0)0收藏
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