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排行中间的尴尬

不同排行的孩子不可避免都会遇到特定的微创伤,排行中间的孩子跟老大和老小自然有不同与前面两者的特点。当今社会真正这么多孩子的家庭还是比较少的,但有不少父母本身是多子女家庭,这些父母身上或多或少都带有不同排行形成的典型特征。这些父母要清晰地认识到自身这些特点才能扬长避短,更好地去教育自己的孩子。

 

对孩子的长久伤害

1)摇摆不定的自我。上面有懂事能干的老大,下面有稚拙可爱的老小,排在中间的有什么优势呢?与大的比,他是小的,要服从听话;与小的比,他是大的,要带领,要谦让。从父母这里就给中间排行的子女定位不清楚,角色比较混乱。父母对孩子的期望和对待会有变化,不一致。这会造成孩子无所适从。老大和老小各有自己鲜明的特点和优势,中间的必须去寻找和建立自我的成就方式。老大和老小的性格塑造由于外界的期待和安排,更多是被动的原因。排行中间的孩子则只能靠自己去摸索,好处是比较主动,劣势是这不是件容易的事,很多人终其一生都不能主动地建立起自我。对自我的认知不清晰,对自己的价值不明确,则我辛辛苦苦建构的世界——我的成就,我的亲密关系等——将是无根之树、无基之塔,不易高大,很容易垮塌。

    2)不确定的归属感。我遇到的好几个排行中间的来访者,他们都有过一个共同的经历:小时候严重质疑自己是不是父母亲生的,怎么会受到这么不公平的待遇?这里到底是不是我的家?排行中间的还往往遭遇这样的尴尬,就是老大和老小反而常常结盟与自己做对,自己成为被孤立、被排斥的一个,因此,在家中就更找不到归属感了。

可是,人总要找到“群”,在与别人的互动和参照中认识自己、确认自己、发展自己。最常见的就是,既然家不能给予,就向外寻找。小虎队中的霹雳虎吴奇隆在回忆自己小时候的生活时曾经说,有一段时间与哥哥和弟弟都不说话,早晨早早起来出去跑步,与同学一起锻炼,晚上放了学也是与同学一起做功课,一起练功,直到很晚才回家,就是回家睡觉而已,与家人都不交流。在外面,他们会有自己的好朋友,而且一定是朋友圈中的核心人物,建立圈子的即便不是他,维持圈子的也一定是他,因为这个圈子是自己的归属群体,在这里他才被接纳、被关注、被看重,他也心甘情愿付出爱与精力给朋友,这是好的影响。

容易出问题的是,首先,因为我们太看重朋友圈,我们会过度在意朋友,我们的惧怕如果多于爱,就不能更好地享受友谊;其次,现代社会的变动太多太快,血缘关系是没办法切断,友谊却会随着人事的变动和时间的推移而变淡甚至变质。无法断开的血缘关系会让我们不得不去面对、去调查、适应。我们过度看重的友谊的变化则让我们无能为力,更增加世事变幻无常的无奈感、无助感,挫折会让我们变得逐渐害怕友谊,不如选择孤独自守,或者让我们失去真诚,逢场作戏。第三,友谊只是人际关系中的一种,没有它不行,但指望它替代或弥补亲密关系的缺失,则一定没有效果。所以,一大堆朋友的人,外人无论怎么夸人缘好,若不能理顺与原生家庭的关系,仍然不能建立好与自我的关系,连带着也处理不好自己的婚恋关系,无法建立起自己真正应该属于的地方——自己的家。

    在前面两项的基础上,常见的排行中间的人会有以下这些发展不好的模式:

对他人和环境充满挑剔和怨恨。

沉默地忍耐,默默付出,变成一个被人忽视的人。

对人对事冷淡疏离,成为自我孤立/自我放逐的人。

 

我们应该怎么做?

面对排行中间的的孩子,父母们在养育过程中应该注意哪些事项?

1) 注意尽量公平对待每一个孩子。

2) 特别要帮助孩子建立稳固的自我概念、自我定位和自我价值。

3) 及时注意到孩子间的矛盾纠纷,帮助他们妥善解决。

 

  小贴士:给排行中间的成人的几个提醒

1) 如果排行中间的人没有上面说的问题,他们将会是不错的家长。

2) 如果发现自己有上述的一些情绪绕或者心结,建议自己先处理好自己的过去,不要影响到孩子。

3) 对孩子既不要过度补偿,给予过多自己一直想要的爱,也不要冷落忽视,以自己为例,以为孩子自己会长好。

发布于2015年9月14日 星期一 21:19:40 感谢(0)0收藏
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