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“粗心”的潜意识

    “粗心"大概是个非常常用的词汇,家长用,老师用,学生自己也用。经常是考试之后,试卷发下来,一看有些题目自己明明是会的,却很离奇地就做错了,那么就用“粗心”来概括吧。可是,对于心理咨询师来说,我们却不能简单而笼统地使用”粗心“这个词,因为它的背后有太多的潜意识,我们的作用就是把它们都揭示出来。

    就像南希.麦克威廉斯的《精神分析案例解析》,其中有个她对肥胖患者体重问题的分析,一共有8条,只有一条是和遗传体质相关,其他7条都是和潜意识相关联。所以心理咨询师所做的其实是把人内心的潜意识翻译出来的艰巨工作。那么我对这个问题的翻译就是①想一下子就做好做对,太急于求成,以至于忽略了细节,就是激动的情绪覆盖了部分认知;②不认为自己有能力做对,在做的过程中不断怀疑自己的正确性,以至于不安的情绪干扰了认知;③如果准确性很高,意味着会取得优秀成绩,也意味着自己要面临更多被要求被期待,这是内心排斥的,这样认知可能会受到抑制;④有个大大咧咧的父母或是极度细致、讲究精确的父母,对父母的认同或是反认同;⑤先天的注意力障碍或是缺陷。

    不过,这些潜意识即使被我们觉察、捕捉、并且揭示出来,行为上也不会马上产生立竿见影的变化,因为它相对应的是内心经过长期内化的形象,总体来说是个不愿意长大,总想依赖,不太想承担更多责任的婴儿形象,而且对于来访者来说这是很强烈的需要,所以咨询师方面要不断地做潜意识意识化的工作,而来访者也会借由这些经常性的行为和潜意识里不断地寻求帮助来逐渐完成自我认同,即自己到底是个怎样的人,有着怎样的能力,能做多大的事情,所以对于儿童、青少年来说,这是个很重要的动态成长过程,有着积极的意义。

 

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发布于2016年9月10日 星期六 17:09:20 感谢(0)1收藏
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